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[教育理论] 分层教学 分组指导 jzjz066142 2014-4-14 018958 jzjz066142 2014-4-14 21:57
[教育理论] 多媒体在教学中优缺点分析 jzjz066142 2014-4-14 020451 jzjz066142 2014-4-14 21:55
[教育理论] 浅谈英特尔未来教育对教学的影响 jzjz066142 2014-4-14 022553 jzjz066142 2014-4-14 21:55
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[教育理论] 浅酌学生自主学习能力的培养 jzjz066142 2014-4-14 022968 jzjz066142 2014-4-14 21:53
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[教育理论] 浅谈新课程改革中的备课 jzjz066142 2014-4-14 022623 jzjz066142 2014-4-14 21:52
[教育理论] 课堂教学初探 jzjz066142 2014-4-14 020416 jzjz066142 2014-4-14 21:52
[教育理论] 树信心、低起点、多归纳、勤练习、快反馈 jzjz066142 2014-4-14 021718 jzjz066142 2014-4-14 21:51
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[教育理论] 从教材内容出发去挖掘生活中的课程资源 jzjz066142 2014-4-14 020385 jzjz066142 2014-4-14 21:50
[教育理论] 激励学生大胆尝试,提高学生幸福指数 jzjz066142 2014-4-14 019950 jzjz066142 2014-4-14 21:49
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[教育理论] 浅谈创新智能教学中教师如何发挥引导作用 jzjz066142 2014-4-14 018930 jzjz066142 2014-4-14 21:48
[教育理论] 数学教学中如何关注学困生的学习 jzjz066142 2014-4-14 020653 jzjz066142 2014-4-14 21:47
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